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诸子百家是对春秋、战国、秦汉时期各种学术派别的总称,其中,流传最为广泛的是儒家、道家、法家


(资料图)

一、儒家(一)代表人物及其成就

人物/孔子(名丘.字仲尼)/成就:(1)儒家学派创始人,被后世尊为“万世师表”,也被称为“至圣”“圣人”.

(2)政治思路核心内容是“礼”与“仁”、在治国方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道

(3)第一次打破了旧统治阶级垄断教育的局面,变“学在官府”为“有教无类”,并倡导“因材施教”等开明的教育方法,传统文化教育惠及整个民族

著作/(1)与弟子重新编订《五经》修订《春秋》、以记载春秋时代所发生的大事,阐发儒家的价值观

(2)孔子的思想和言论被其弟子及再传弟子整理成《论语》,因此其是孔子的“言行录”、具有较高的文学价值观,是儒家学说的必读经典

人物/孟子(名轲、字子舆)/成就:(1)被称为“亚圣”

(2)宣扬“仁政”“王道”的主张,提倡“民为贵,社稷次之、君为轻”.

著作:作《孟子》七篇,是以记言为主的语录体散文(《孟子.公孙丑下》:“彼一时一时,此一时也”;《孟子、滕文公下》:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”)

人物/苟子(名况、字卿)/成就:(1)曾经传道授业,弟子有韩非、李斯

(2)在人性问题上,提倡“性恶论”,主张人性恶,否认天赋的道德观念,强调后天环境和教育对人的影响,其学说常被后人拿来跟孟子的“性善论”比较

著作/《荀子》(青出于蓝、即出自《苟子.劝学》,“青、取之于蓝,而青于蓝”)

二、儒家经典

作品/“四书五经”介绍:“四书”指《大学》《中庸》《论语》,《孟子》.南宋著名学者朱熹首次把它们编在一起、即为《四书章句集注》,“四书”之名始立

“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》.汉武帝设立“五经博士”,奠定了儒家经典的尊贵地位

“十三经”/南宋形成13部儒家经典,分别是《诗经》《尚书》《礼记》《周礼》《仪礼》《易经》《左传》《公羊传》《毂梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》

《尔雅》/介绍:是我国的第一部词典,“尔”是“近”的意思,(后来写作“尔”)“雅”是“正”的意思,在这里专指“雅言”即在语音、词汇和语法等方面都合乎规范的标准语。尔雅的意思是接近、符合雅言、即以雅正之言解释古语词、方言词、使之近于规范

二、道家/道家是诸子百家中一门极为重要的哲学流派,代表人物有老子、庄子!

老子/姓李、名耳,字聃,是我国古代伟大的哲学家和思想家,道家学派创始人;被唐朝帝王追认为李姓始祖;在道教中,老子被尊为“道教始祖”

著作《道德经》(又称《老子》),其精华是朴素的辩证法,主张“无为而治”,其学说对中国哲学发展具有深刻影响,春秋末年,以老子《道德经》的问世为标志,道家思想已经完全形成

庄子/姓庄、名周、是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物,(与老子并称“老庄”)

代表作品为《庄子》(又称《南华真经》《南华经》),其中的名篇有《逍遥游》,《齐物论》等,庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜,所以庄子的作品被人称为“文学的哲学,哲学的文学”

黄老思想/在社会政治领域,黄老之学强调“道身法”,主张“是非有分,以法断之,虚静谨听,以法为符”,认为君主应“无为而治”,“省苛事,薄赋敛,毋夺民时”。西汉初期以“无为而治”为统治思想,实行“休养生息”政策,出现了“文景之治”

三、法家/法家是中国历史上提倡以法治为核心思想的重要学派,以富国强兵为己任。

代表人物/李悝(法家始祖)商鞅、韩非、(集大成者)、李斯

代表著作:《法经》是中国历史上第一部比较系统的成文法典,成为以后历代法典的蓝本,其制定者是战国时期著名的改革家李

《韩非子》是战国时期著名思想家韩非的著作总集,书中记载了大量脸炙人口的寓言故事,著名的有“自相矛盾”,“守株待兔”,“滥竽充数”,“老马识途”

著名思想/法家的政治口号是“缘法而治”“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”“君臣上下贵贱皆从法”“法不阿贵,绳不挠曲”“刑过不避大臣,赏善富贵匹夫”

四、理学是以儒家学说为中心,兼容佛道两家的哲学理论,论证了封建纲常名教的合理性和永恒性,至南宋被采纳为官方哲学。

程朱理学/代表人物/北宋程颗/成就:(1)著作有《定性书》《时仁篇》

(2)认为“良知乃出于天,故明心可见性”,主张“识仁”而以“诚敬存之,并须身体力行,在实际生活中去验证真理

北宋程颐/成就:(1)著作有《易传》《颜子所好何学论》

(2)主张“涵养须用敬进学则在致知”“敬”即专一,不怠惰、“穷理”即穷究事物之理

(3)典故:程门立雪(杨时、程颐)

南宋朱熹/成就:(1)理学的集大成者,强调“理在先,气在后”“格物致知”具体内容是“穷天理“行”在认识中的重要性;强调“天理”和“人欲”的对立,要求人们放弃“私欲”,服从“天理”

(2)儒家代表人物、将《论语》《孟子》《大学》《中庸》,集合为“四书”、取代了“五经”的权威地位,其著作《四书章句集注》是钦定的教科书和科举考试的标准

陆王心学/南宋陆九渊/成就:以“心即理”为其思想核心;断言、“天理、人理、物理”、只在心中,“心”是唯一的实在,“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”

明朝/王阳明/王守仁

成就/(1)平定宁王之乱、创立“阳明心学”

(2提倡“致良知”从自己内心中去寻找“理”,“理”、全在人“心”,“理”化生宇宙天地万物,人秉其秀气,故人心自秉其精要

(3)知行关系:强调要知,更要行,知中有行,行中有知,即所谓,“知行合一”

孔子

孟子

荀子

道家老子

道家庄子

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